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« Mon enfant m’aime et il a besoin de mon amour, de mon calme et de ma sécurité affective pour s’épanouir et collaborer avec moi. Tout va bien. ». Cette
Voici les principes à respecter pour renforcer les croyances motivationnelles des enfants afin de favoriser leur apprentissage. Utiles pour tout parent et enseignant. Je me suis essentiellement basé
Dans son livre « Sisu, l’art finlandais du courage », Joanna Nylund nous confie les 5 secrets de l’efficacité du système scolaire finlandais (5ème au classement Pisa alors que la
Dans la vidéo ci-dessous, le docteur Olivier Revol s’exprime sur son enfance er ses propres « troubles » de l’apprentissage dont il a fait une force. Il insiste sur le
À la suite du post relayé à propos des douces violences et de celui sur l’incapacité d’un enfant à manipuler, c’est justement une vague de violences écrites qui a
Les pratiques punitives sont très fréquentes en milieu scolaire comme nous le révèle le livre d’Éric Debarbieux « L’impasse de la punition à l’école » en partageant des statistiques inédites. 31%
Bouder commence par la même lettre que besoin. Selon cette idée, je partage avec vous une affiche amusante qui aidera les enfants à estimer la « grosseur » de leur
Dans son nouveau cahier d’exercices consacré à l’amitié, Isabelle Filliozat évoque l’agressivité des enfants avec un texte que je partage avec vous tant je le trouve essentiel :