Pour nous sentir bien, nous devons avoir le sentiment d’être autonome. Mais qu’est-ce qui définit l’autonomie et comment la privilégier dans l’éducation ? Nous trouvons des éléments de
« Un enfant qui se représente lui-même comme ne méritant pas de soins n’obtiendra pas les soins dont il a besoin. » C’est ainsi que Boris Cyrulnik aborde le sujet
« On peut dire que le lien d’attachement agit comme un foyer qui permet à l’enfant de se réchauffer lorsqu’il fait froid (besoin de sécurité). Lorsqu’il a suffisamment chaud
Imaginez. Vous êtes un porte-avion. Vos enfants sont les petits avions qui décollent. S’il y a du danger, ils reviennent se poser. Sauf, bien sûr, si le porte-avion
Avoir le sentiment d’appartenir à l’école, de s’y sentir comme chez soi, est un facteur décisif dans la réussite et la performance scolaire. Un fait démontré scientifiquement. Or, la France se
Dans son excellent livre « Guide pratique pour les pros de la petite enfance », la psychologue Heloïse Junier balaye quelques idées reçues sur les situations telles que celles pendant
« Les émotions désagréables sont des signaux envoyés par notre corps à notre cerveau pour qu’il gère une situation nocive pour nous, afin de faire cesser le problème. » nous explique Yvane
Je vous invite à découvrir une magnifique infographie sur la théorie de l’attachement de John Bowlby et ses conséquences sur le comportement des enfants (et des adultes qu’ils
Dans cette vidéo, Isabelle Filliozat nous explique l’essence même de son approche de la parentalité positive. Elle insiste notamment sur le fait qu’avant d’interagir avec l’enfant, il est nécessaire
Je vous invite à écouter une courte intervention du Neuropsychiatre Boris Cyrulnik quant au rôle de l’attachement dans la confiance et l’épanouissement des enfants. Comme il le dit