Un enfant frappe parce qu’il est débordé par une émotion forte, que son cerveau ne parvient pas à raisonner est déficient ou qu’il imite une scène de violence
Dans son livre « Développer le lien parent-enfant par le jeu », Aletha Solter évoque le sujet crucial de l’heure du coucher des enfants. Elle donne quelques explications à propos
Pourquoi apprécions-nous tant de jouer à deux ? Parce que nous sommes programmés et « cablés » pour aimer les chatouilles ! Daniel Goleman nous explique dans son livre « cultiver l’intelligence
Dans son livre « Qu’est-ce qui nous rend vraiment heureux ? », Sonja Lyubomirsky s’attaque aux idées reçues autour du bonheur. Elle pointe du doigts les mythes toxiques qui nous
En lisant le dernier roman de Bernard Werber (la boîte de Pandore) où il est question de mémoire, j’ai eu une idée pour faciliter la mémorisation des tables
« L’enfant n’est pas réfractaire aux consignes, son cerveau n’est tout simplement pas assez mature » Dans cette vidéo, vous allez faire la connaissance des 4 fonctions exécutives à l’origine
Aujourd’hui, je partage avec vous la découverte d’un kit innovant créé par Audrey Zucchi dont nous avons précédemment parlé à propos de son livre « Une journée Montessori ». Ce
« Colorie, c’est du belge » est une magnifique initiative du centre de Littérature de Jeunesse de Bruxelles. L’idée : faire connaitre et rendre hommage aux créateurs belges qui partagent
Nous crions souvent non par goût mais sous l’effet du stress et de la colère. Mais Crier est épuisant… Et ,surtout, crier n’a aucune vertu éducative pour un