Laurence Steinberg a compilé et résumé 75 ans d’études scientifiques dans son livre non traduit en français « The ten basic principles of good parenting » (les 10 principes de
Quand nous sommes stressés, notre respiration s’accélère. Mais nous pouvons agir dans l’autre sens : apaiser la respiration pour diminuer le stress. Les exercices que je vous invite
Le « Center on the Developing Child » d’Harvard nous alerte sur les conséquences sur le plan de l’apprentissage et du développement de l’enfant d’une certaine catégorie de stress :
Je partage avec vous 10 phrases présentes dans le livre de Catherine Gueguen « Vivre heureux avec son enfant« . Elles concernent l’acceptation de soi des enfants. Je les ai légèrement
Un nouveau-né ne pleure jamais sans raison et il ne peut se calmer seul. Son temps d’apaisement est d’ailleurs proportionnel au temps de réaction de ses parents pour
Nous pouvons croire qu’une éducation stricte produit des enfants mieux éduqués. Or, les dernières études psychologiques et les découvertes en neurosciences affectives (relayées brillamment par Catherine Gueguen) ont
Je suppose que, comme moi, certains d’entre vous l’ont vu, ou en ont au moins entendu parler. Je voudrais aujourd’hui vous donner mon point de vue sur ce
Les propos que tient Catherine Gueguen dans cette vidéo sont étayés par les dernières découvertes en neurosciences affectives. Elle nous explique comment la bienveillance et l’empathie aide au développement
« Avoir besoin d’être rassuré, consolé, n’est pas un caprice, ne donne pas de mauvaises habitudes. C’est un besoin vital indispensable pour un tout-petit qui s’apaise, se ressource pour repartir
Je vous invite à découvrir 7 habitudes éducatives pour élever des enfants empathiques qui deviendront des adultes empathiques et responsables. Quel intérêt à cela ? Tout d’abord inverser