Dans son talk “Responsible parenting: Create memories, not expectations”, Austėja Landsbergienė nous rappelle une vérité essentielle : ce dont nos enfants se souviendront, ce ne sont pas nos
L’idée de « faire ses nuits » — c’est-à-dire dormir toute la nuit sans réveil — est souvent présentée comme un objectif à atteindre dès les premiers mois
Et si nous considérions le cerveau comme un jardin ?Un jardin qu’il faut nourrir, arroser et protéger chaque jour pour qu’il puisse s’épanouir pleinement.Selon la chercheuse Émilie Steinbach,
La dyspraxie est un trouble de l’automatisation de certains gestes souvent associé à des troubles oculomoteurs. Elle se manifeste par une difficulté à faire ses lacets, ses boutons,
La video pédagogique que je partage avec vous permet de comprendre et de se familiariser avec les émotions des enfants dès 3 ans. Ils apprendront à les identifier
Je souhaitais tout d’abord citer Isabelle Filliozat à propos du thème de cet article : les étiquettes. (via « il n’y a pas de parent parfait ») « Nous avons beau
Je suis très heureux de vous proposer un film d’animation exceptionnel. Il nous raconte l’histoire d’un courageux champignon bleu qui parviendra à relever un périlleux défi : réunir
« Une bonne fessée n’a jamais fait de mal à personne. » « Il faut bien leur montrer qui commande. » Ces phrases, nous les avons tous entendues, et peut-être même prononcées.
Dans cette interview, Isabelle Filliozat, spécialiste des émotions et de l’approche empathique des enfants, éclaire la distinction entre émotions (réactions physiologiques intenses et brèves) et sentiments (états plus
Communiquer avec un enfant autiste peut parfois sembler complexe, surtout si l’on ne comprend pas la manière dont il perçoit et interprète le monde. Pourtant, avec quelques ajustements
