Vous sortez alors qu’il pleut. Vous êtes alors trempé.e et cela peut être inconfortable. Personne (enfin j’espère) ne vous a puni pour être sorti ainsi. Vous êtes adulte.
« Pleurer pour rien » : cette expression est problématique. Elle implique que ce que ressent la personne qui pleure ne compte pas pour nous. Elle suggère que la personne
« La sécurité émotionnelle est aussi importante que la sécurité physique pour les enfants. » Rosa Jové Voici quelques phrases que vous pouvez dire à un enfant pour l’aider à
Comment remplacer les punitions qui ne sont pas un outil d’apprentissage mais plutôt un levier de conditionnement (l’enfant va agir par peur des punitions sans comprendre ou en
Les sabliers sont des outils très pratiques pour développer l’autonomie des enfants et les aider à s’organiser. Voici une affiche pour résumer 5 idées d’utilisation. Qu’en pensez-vous ?
Renforcer la confiance en soi des enfants est essentiel pour leur développement émotionnel et social. Voici quelques idées pour aider à renforcer la confiance en soi des enfants
Dans leur livre « l’attachement » Daniel Siegel et Tina Payne Bryson évoque la « science » de l’attachement dérivée de la théorie de l’attachement, un champ de la psychologie qui traite d’un aspect spécifique des relations entre êtres humains. Son
La peur est une émotion naturelle qui nous protège des dangers. Il est donc important d’apprendre à l’identifier, à l’écouter et à la réguler. Cette démarche est d’autant
