« Selon l’Observatoire de la violence éducative ordinaire (Oveo), 85% des parents français utilisent ces violences, 71% disent donner une petite gifle, et plus de 50% commencent à frapper
Dans son dernier livre « Heureux d’apprendre à l’école », Catherine Gueguen consacre un chapitre complet à la Communication Non Violente qu’elle préfère d’ailleurs nommer communication bienveillante, empathique ou
Commençons par cette présentation de Bruno Hourst, auteur du livre « à l’école des intelligences multiples » pour poser le cadre du sujet du jour: La vérité se situe
Je partage avec vous une jolie découverte qui permettra de comprendre et d’accompagner au mieux les enfants « Atypiques » : troubles dys, déficit de l’attention, hyperactivité, angoisse,… Il s’agit
Un enfant ne pleure jamais pour rien. Savoir accueillir avec bienveillance ce « message » est une des clés de son épanouissement présent et futur. C’est ce qu’explique Aletha Solter
Dans le livre « l’art d’apaiser son enfant pour qu’il retrouve force et confiance« , Lise Bartoli partage avec nous de nombreuses astuces pour répondre à de nombreuses problématiques que
J’aime te regarder dormir. J’aime te regarder jouer. J’aime te regarder travailler. J’aime te regarder sourire. J’aime te regarder me regarder. J’aime te regarder marcher. J’aime te regarder respirer.
« Je crois en toi » est un livre que devrait posséder toute personne au contact avec des enfants. Parents, éducateurs, enseignants y puiseront des outils pour les aider à identifier, révéler
Les résultats d’une grande étude ont été révélés concernant le rapport entre la fessée et l’agressivité des enfants. Parmi les 12 000 enfants suivis entre 5 et 8 ans,