Vous connaissez certainement le service de navigation de Google appelé Google Stress View. Il permet, à partir d’un ordinateur, d’un smartphone ou d’une tablette de se « projeter » dans
A-t-on besoin de savoir écrire quand on est un lion grand et fort ? Savoir rugir et montrer ses crocs est-il suffisant pour communiquer … non, évidemment !
« Je veux boire maintenant », « j’ai faim !!! », « on arrive quand ??? » « J’en ai marre d’attendre » … les enfants peuvent exprimer avec insistance une certaine impatience car ils sont
Alors que le concert des oiseaux se prépare, Edmond fait une découverte : une trappe qui mène à une pièce secrète sous le châtaignier. Edmond y descend en
Je vous présente aujourd’hui une collection de livres pour amuser et instruire les enfants grâce à des versions légèrement modifiées des contes de fée célèbres. En effet, les
Les orages peuvent être une expérience anxiogène pour les enfants. Le grondements du tonnerre, la lumière soudaine des éclairs, la pluie tambourinante, le vent qui s’infiltre dans les
Quels sont les besoins essentiels au bonheur des enfants ?Cette question cruciale trouve ses réponses dans un magnifique livre co-écrit par Catherine Gueguen et Reza Dalvand : « Entre
La verbalisation émotionnelle est la base de l’intelligence émotionnelle mais elle n’est pas innée. Afin de faciliter l’identification des émotions, nous pouvons proposer aux enfants d’utiliser une roue
A comme « ASTRONAUTE AMOUREUX »B comme « BOUILLOIRE BIZARRE »C comme « CAROTTE À CARREAUX »Quoi de plus mémorable que des images inattendues et la chance de
En cette période anxiogène, il est intéressant d’apprendre à accueillir ce que les enfants et les plus grands ont en eux sans juger afin de se sentir plus
