On peut collaborer avec les enfants sans rentrer dans des rapports de force qui abiment l’estime de soi et les liens. La clé est dans la bienveillance.
Dans le magazine Sens & santé N°9, le Dr Ada Picard, pédopsychiatre et art-thérapeute, nous invite à écouter plus nos instincts de parents plutôt que des conseils… Dans
Deux jeunes héros : les jumeaux Enzo et Lola ; une gentille sorcière conteuse : Mirabella. Sept histoires écrites avec des mots choisis pour leurs effets positifs sur
Je tenais à partager avec vous une chanson qui aura un écho particulier auprès des enfants et adolescents précoces. Elle a pour vertu de poser des mots sur
Pour aborder le sujet du jour, les prophéties auto-réalisatrices et l’influence de l’image que nous avons de nos enfants, méditons sur ces mots d’Haim Ginott : « Un enfant
5 films d’animation pour montrer aux enfants que nos différences sont des forces et qu’il est par conséquent essentiel de s’accepter comme nous sommes et que nous avons
« La majorité des enfants réagit avec enthousiasme lorsqu’on leur donne la possibilité d’être reconnu comme ayant apporté, par leur contribution, un vrai plus au fonctionnement familial. » nous
Jesper Juul dans son livre « Voulons-nous vraiment des enfants forts et en bonne santé », nous invite à nous demander ce que signifie un enfant « fort ». Voici comment il
La pyramide des besoins est une représentation pyramidale de la hiérarchie des besoins, une théorie de la motivation élaborée à partir des observations réalisées dans les années 1940
« On n’apprend pas d’un prof qu’on n’aime pas. Résultats de recherches sur l’éducation humaniste. » est un livre écrit par David Aspy et Flora Roebuck dans lequel est démontrée l’importance