Les pratiques punitives sont très fréquentes en milieu scolaire comme nous le révèle le livre d’Éric Debarbieux « L’impasse de la punition à l’école » en partageant des statistiques inédites. 31%
Le mot « caprice » est un jugement erroné de l’adulte face au comportement inexpliqué et perturbant d’un enfant. Ce que nous nommons « caprice » n’est en réalité qu’une expression d’une
Dans son excellent petit cahier d’exercices de communication non-violente, Anne van Stappen nous conseille de créer une carte empathie et d’auto-empathie avec les enfants. Cette carte fait apparaitre
Je vous propose de télécharger aujourd’hui 54 cartes-besoins inspirées de la Communication NonViolente de Marshall Rosenberg. Il est important de savoir que les besoins sont essentiels à
Je suis heureux de partager avec vous ce reportage qui montre à quel point l’empathie, quand elle est pratiquée et valorisée en milieu scolaire, est un outil au
Dr Laura Markham, auteure du livre « Peaceful Parent, Happy Kids« , propose sur son blog « Aha Parenting » 10 étapes pour arrêter de crier. Comme toute nouvelle habitude, il sera
Les maltraitances émotionnelles sont l’ensemble des violences psychologiques et verbales qui viennent induire inutilement une émotion de peur ou de honte chez l’enfant. C’est ce que nous
Quand on réfléchit à ce que nous dit Catherine Gueguen dans la vidéo ci-dessous, on prend la mesure de notre responsabilité de parents. En effet, chaque expérience que
Je souhaitais partager avec vous les propos d’une personne qui m’inspire beaucoup depuis quelques années : Christophe André. Il nous parle ici du fondement même de l’éducation positive
On peut collaborer avec les enfants sans rentrer dans des rapports de force qui abiment l’estime de soi et les liens. La clé est dans la bienveillance.
