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Afin de compléter le dispositif officiel mis en place par l’Education Nationale dans le cadre de l’épidémie de COVID-19 (coronavirus) et la fermeture des écoles, je vous invite
Les cartes mentales sont un outil visuel qui simplifie grandement les apprentissages car elles favorisent la concentration et la mémorisation. Elles sont à réaliser par l’enfant car elles reflètent son schéma
Les enfants ont besoin d’avoir confiance en leur cerveau pour mieux apprendre. Pour les aider, nous pouvons leur transmettre quelques astuces issues des neurosciences et de la pédagogie
Je vous invite à tester une feuille qui permet de voir les échecs comme des évènements temporaires et surtout des chances de progresser. Elle est à remplir en
Nous lisons un partout que les erreurs sont le passage obligé pour apprendre mais ce n’est pas toujours le cas comme le démontre une récente étude relayée par
Dans un article rédigé par le professeur de psychologie Olivier Houdé dans le magazine Cerveau & Psycho n°116, la pédagogie Freinet est analysée à la lumière des neurosciences.
Je vous propose de découvrir un outil qui vient compléter celui sur les couleurs (voir cet article). Il s’agira ici d’aider les enfants à apprendre les formes grâce
Comme nous l’explique Florence Millot dans son livre « Apprendre à se concentrer », « la position assise contraint le développement naturel de l’enfant ». Ainsi, en restant sur une chaise à
Je vous propose une affiche pour développer l’intelligence sociale de nos enfants en gérant avec calme les rapports humains, même sous le coup de l’énervement ou de la