L’autorité est incontournable dans l’éducation car elle répond aux besoins de cadre, de sécurité, de socialisation, d’identité et d’autonomie de l’enfant. Mais ne nous trompons pas d’objectif et de
Maladresse, évitements, distraction, hypersensibilité… Et si le cerveau de nos enfants fonctionnait différemment ? Face à ce constat de plus en plus fréquent, les parents se sentent souvent
J’ai terminé le livre de Catherine Gueguen « Heureux d’apprendre à l’école ». L’un des derniers chapitres porte sur le stress et ses conséquences à la lumière des neurosciences. L’auteure nous
« La bouderie est un langage » nous explique Isabelle Filliozat dans « Au coeur des émotions de l’enfant« . Elle révèle une souffrance qui n’est pas entendue. Comment aider un enfant qui
Appelez cela les Terrible Two ou encore la crise des deux ans, ou, encore mieux, évoquez une période normale de développement de l’enfant qui prend soudain conscience qu’il
Comme l’écrit Anne Bacus, les pleurs sont le premier moyen de communication dont dispose l’enfant. Lorsqu’il s’exprime ainsi, il clame ses besoins : nourriture, chaleur, amour,… Au fil de
« Retour au calme » est un livre essentiel pour aider les enfants à retrouver leur calme après une forte émotion ou un pic de stress. Il explique simplement et
Pour faciliter l’acquisition de certains comportements comme le fait de retirer les chaussures quand on rentre dans la maison, de se laver les mains, ou encore sur les