Je souhaitais partager avec vous une vidéo sur 3 concepts issus des neurosciences que toute personne qui accompagne les enfants devrait connaître. Chloé Thyrion, Chercheure en neurosciences, conférencière
Quand les parents lisent une histoire aux enfants, ils ne partagent pas seulement un agréable moment de complicité, il y a également des effets positifs au niveau du
Le cerveau des enfants est extrêmement fragile et malléable. Ainsi, chaque expérience compte et imprime sa marque. Pour cerner ce principe et prendre conscience des fabuleuses capacités d’apprentissage
La partie du cerveau responsable du raisonnement, de l’empathie, de la régulation émotionnelle ou de l’attention se nomme « Cortex préfrontal« . Le problème est que ce cerveau supérieur n’est
Je vous invite à découvrir et télécharger un kit complet et évolutif composé de plus de 25 outils (près de 100 pages) pour aider les enfants à identifier,
Les tout-petits ne sont pas capables de réguler leurs émotions en autonomie car la partie du cerveau en charge de cela n’est pas assez développée chez eux. Voici
Le cortex préfrontal commence à se développer pendant la période prénatale et continue de se développer tout au long de l’enfance et de l’adolescence jusqu’à l’âge adulte. Cependant,
Dans notre cerveau, il existe une structure appelée l’hippocampe. Elle ressemble d’ailleurs à un hippocampe ! Elle joue un rôle central dans l’apprentissage et notamment dans la mémoire.
Avec un zeste d’humour, Audrey Akoun et Isabelle Pailleau nous offrent des informations précieuses sur les émotions et nous expliquent comment aider les enfants à s’apaiser en cas de
