Le cerveau des enfants transforme la négation en affirmation. Ainsi , la phrase « ne cours pas » sera perçue comme « cours ». Donc pour faciliter la coopération, parlons positif …
Je lisais récemment le résultat d’une étude selon laquelle tenir la main d’une personne qu’on aime avait de nombreuses vertus et notamment le fait que les cerveaux se
La pyramide des besoins est une représentation pyramidale de la hiérarchie des besoins, une théorie de la motivation élaborée à partir des observations réalisées dans les années 1940
« On n’apprend pas d’un prof qu’on n’aime pas. Résultats de recherches sur l’éducation humaniste. » est un livre écrit par David Aspy et Flora Roebuck dans lequel est démontrée l’importance
Le cerveau des enfants est immature. Ce qui implique qu’ils ont des difficultés à gérer leurs émotions, d’où les tempêtes émotionnelles qu’ils subissent. Mais, nous pouvons les aider développer leur intelligence
Doudou, chiffon, pouce…font partie des objets transitionnels. Ils évoluent dans ce que le psychanalyste Donald Winnicott appelle l »‘espace potentiel« , une troisième aire située entre la réalité interne et
Cécile Zamorano, orthophoniste, a mis au point une méthode efficace et ludique pour initier les enfants à la lecture. La méthode présentée dans une valisette comprend 1 livret et 48 cartes à
Le jeu du potager est un jeu éducatif créé par Bioviva, une entreprise aux valeurs éthiques que j’apprécie beaucoup. En évoluant sur un plateau façon jeu de l’oie,
Doit-on féliciter un enfant ? On est en droit de se poser la question en effet. Car au fond, nous avons peut-être souffert de n’avoir été que critiqués