5 techniques efficaces et ludiques pour apprendre ou se rappeler des tables de multiplication

Je vous invite à découvrir 5 techniques efficaces pour apprendre ou se rappeler des tables de multiplication. La fin du cauchemar ! 🙂

 

• les retrouver avec les doigts

  Merci à Delphine Maury pour cette vidéo qui nous démontre qu’on peut connaitre ses tables sur le bout des doigts !

• Avec des notes Post-it®

• Notez sur deux notes Post-it® de même couleur chaque multiplication à retenir et son résultat.

Exemple : Note Post-it® bleu 1 : 4X4

Note Post-it® 2 bleu : 16

• collez la premiere note Post-it® à gauche d’une grande feuille, d’une table ou sur un frigo
• collez la deuxième à droite.

Faites cela pour toutes les multiplications à mémoriser.

• demandez à votre enfant de retrouver les paires !

La mémorisation sera d’autant plus facile car l’enfant s’amusera (émotions positives) et pourra associer mentalement plusieurs facteurs comme la couleur et l’emplacement (sur un plan en 2D).

Bref, c’est efficace et fun !

• En jouant à la bataille navale

Galère la mémorisation des tables de multiplication ? Voici un jeu pour les apprendre progressivement et en s’amusant : La bataille navale des multiplications

 

Matériels :

• Le plateau de jeu à imprimer deux fois (un par joueur) et à plastifier (ou à coller sur un carton)
• Les bateaux à imprimer, découper, customiser et plastifier.
• Des marqueurs « touché » (cela peut-être des légumes secs comme des lentilles par exemple)
• Un cache-plateau (un classeur poser perpendiculairement à la table par exemple) pour cacher le jeu de chaque joueur.
• 6 jetons bonus (3 par joueurs) : à vous de choisir des jetons standards
• Le lien vers le PDF est en bas de l’article ou ici.

Les règles :

1. Fixez un nombre de bateaux à utiliser par chaque joueur  (entre 3 et 9 disons).
2. Chaque joueur place ses bateaux sur son plateau horizontalement ou verticalement (sans les montrer à l’autre, d’où le cache séparant les deux plateaux)
3. A tour de rôle, les joueurs font une proposition de type H3 V5 qui signifie la case à l’intersection de la 3eme case horizontale et de la 5eme case verticale.
4. Si la case désignée possède un bateau dessus, le joueur en possession de ce bateau dit « touché ! » et place un marqueur « touché » sur son bateau.
5. quand les marqueurs touchés recouvrent complètement un bateau, le joueur dit « coulé » et retire son bateau du jeu.
6. Le joueur qui n’a plus de bateau après plusieurs tours a perdu le jeu.

Bonus :

Chaque joueur possède 3 bonus. Un bonus permet d’inverser la case horizontale et la case verticale de la proposition de l’autre joueur. Ainsi, si je joue un bonus dans l’exemple précédent, H3V5 deviendra H5V3.

Ces bonus peuvent sauver des bateaux, utilisez-les à bon escient !

 

Les vertus de ce jeu :

• Au fil des parties, les enfants mémorisent les tables de multiplication car ils manient oralement et intellectuellement les composantes des tables et en éprouvent leurs caractéristiques (comme la commutativité avec l’utilisation des bonus : 4X3=3X4 ).
• Le plateau de jeu offre une vision globale des tables que l’inconscient absorbe progressivement.
• La mémorisation est facilitée avec des repères dans l’espace sur le plateau de jeu (méthode des loci).
• Les émotions agréables liées au jeu sont aussi des boosters d’apprentissage.
• Les enfants apprennent aussi les notions de verticalité et d’horizontalité sans s’en rendre compte. 🙂
• les enfants exercent aussi leur mémoire et leur sens de la déduction car ils doivent se souvenir de la position possible des bateaux adverses couplées à leur proposition.

 

Bref, je suis heureux de pouvoir partager cette idée avec vous. J’espère qu’elle vous plaira et qu’elle vous aidera.

N’hésitez pas à me laisser un commentaire.

 

Télécharger au format PDF en cliquant ici.

 

• Avec un cahier d’exercice

C’est une super découverte que je partage avec vous aujourd’hui. Elle vous intéressera si  vos enfants rencontrent des difficultés à retenir les tables de multiplication ou bien si vous souhaitez anticiper cette étape dès 6/7 ans en adoptant une approche ludique, concrète et progressive.

Il s’agit d’un livret d’exercices intitulé « connaitre par coeur ses tables de multiplication ». On le doit à Brigitte Guigui.

Sur 64 pages, les enfants vont pouvoir s’appuyer sur leur imagination et développer leurs compétences en mathématiques car, qu’on ne s’y trompe pas, même s’ils mémoriseront parfaitement toutes les tables, ils vont aussi faire des associations avec les additions (4X3=3+3+3+3), tester la commutativité  (3X2=3X2), remplir un tableau de Pythagore, imaginer des exemples concrets dans la vraie vie ou encore cerner le lien entre la multiplication et la division. Bref, c’est complet !

J’ai particulièrement aimé :

• les illustrations
• la progression dans l’apprentissage
• la clarté des explications et le ton (parfait pour un travail en autonomie)
• la diversité des exercices (gymnastique intellectuelle)
• le mode « actif » et ludique (l’enfant est acteur de son apprentissage)
• les trucs pour comprendre et se souvenir (comme les astuces pour les tables « difficiles » : 6X7, 7X8, 6X8)
• le remplissage progressif de la table de Pythagore (excellente synthèse de toutes les tables)
• les associations entre des éléments connus (additions, soustractions) et ceux à connaitre (multiplications, divisions)
• les ponts avec des exemples concrets dans la vie quotidienne (fruits, voitures, …)
• le prix : 6,60€

Ce livret d’exercices est par conséquent un investissement malin pour que les enfants ne soient plus angoissés à l’idée de restituer « par coeur » les tables de multiplication. C’est donc un moyen de continuer à apprécier les mathématiques ou de se réconcilier avec. 🙂

 

« Connaitre par coeur ses tables de multiplication » de Brigitte Guigui est disponible sur :

• amazon.fr

• fnac.com

• chez votre libraire

 

• • Avec des cartes

Les cartes Tam Tam sont un excellent moyen d’apprendre les tables de multiplication en s’amusant.

Dans le paquet, nous trouvons :

• • • 42 cartes-jeux avec soit les cartes-multiplications soit les cartes-résultats
    • 1 carte astuce :plusieurs « trucs » pour retrouver les tables facilement avec notamment l’astuce des 10 doigts pour la table de 9. 🙂
      
    • 10 cartes aide-mémoire : 9 cartes pour chaque table et 1 carte de synthèse.
    • 6 cartes-jeux : pour apprendre en variant les plaisirs. La base de chacun de ces jeux est de retrouver des paires.

 

Pourquoi ça marche ?

Ce principe de cartes est très efficace car :

• • • les cartes se manipulent (les mouvements favorisent l’apprentissage)
    • on joue (les émotions positives contribuent à accélérer la mémorisation)
    • on découvre différentes manières de jouer via les 6 jeux proposés : le cerveau en éveil absorbe encore mieux l’information (les vertus de la nouveauté)
    • on partage un moment positif en famille : les enfants adorent et cela renforce la motivation pour l’école/l’apprentissage
    • le principe de retrouver des paires le plus rapidement possible donne du dynamisme à l’exercice (maintien de la concentration)
    • la mémorisation est facilitée par les couleurs

Bref, ces cartes Tam Tam sont une solution peu coûteuse pour apprendre les tables de multiplication sans se braquer à vie !

 

Il y a deux niveaux disponibles :

Tam Tam Niveau 1 (dispo sur Amazon 8,95€) : tables de 2 à 5 (CE1/CE2)

Tam Tam Niveau 2 (dispo sur Amazon 5,38€) : tables de 2 à 9 (CE2/CM1)