11 formulations positives pour guider le comportement des enfants

La formulation négative crée de la confusion dans le cerveau de l’enfant car il n’a pas la capacité intellectuelle de transformer la négation en affirmation et qu’elle ne fournit pas de solution.

Ainsi, en entendant “Ne touche pas” ou “Ne cours pas”, il perçoit “Touche” ou “Cours”, soit l’inverse de ce que nous attendons.

Pour simplifier le dialogue et la collaboration, voici un tableau regroupant les équivalents des formulations négatives et des objets qui aident à modifier le comportement de l’enfant.

 

Le fichier PDF est à télécharger ici. 

 

Un commentaire

Ajouter un commentaire

Votre adresse de messagerie ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *

Ce site utilise Akismet pour réduire les indésirables. En savoir plus sur comment les données de vos commentaires sont utilisées.

Vous-aussi, vivez une parentalité positive ! Rejoignez le mouvement ! 🙂