Je partage avec vous une découverte très utile pour les enfants (et les parents) qui souhaitent s’améliorer rapidement en orthographe en utilisant une méthode qu’ADORE le cerveau :
Dans son livre « J’ai tout essayé », Isabelle Filliozat nous explique qu’il est préférable de dire STOP ! plutôt que « non » à un jeune enfant pour faciliter son apprentissage.
Nous avons tous besoin de la nature pour nous sentir bien. Pour les enfants, un contact avec un environnement naturel accélère le développement moteur et intellectuel en sollicitant
La pédagogie Montessori est-elle meilleure que l’enseignement scolaire classique ? Dans le magazine Cerveau & Psycho N°93, Oliver Houdé nous explique en quoi cette approche est bénéfique pour
Dans le livre « Transmettre » Catherine Gueguen aborde le sujet des effets de l’affection et de l’amour sur les humains (enfants comme adultes), preuves neuroscientifiques à l’appui. On y
Nos émotions sont des messagères. Elles dénotent d’un besoin à satisfaire. Le fait de les identifier, de les accepter et de les verbaliser permet de les « traverser » plus
Je voulais vous parler aujourd’hui du livre « la légende du colibri », adaptation par Denis Kormann d’un conte amérindien rendu célèbre par Pierre Rabhi. Cette histoire d’une grande puissance invite
La colère est une émotion utile. Elle se déclenche pour signifier qu’un besoin n’est pas satisfait. Lorsque nous sommes adultes, nous essayons de décrypter cette colère et tentons