10 idées pour remplacer les punitions (fiche de synthèse)

Je vous propose de découvrir une fiche de réflexion et d’action à propos des punitions dans l’éducation.

Elle se veut simple et propice à une adaptation en fonction de votre quotidien. Rappelons que le fait de ne pas punir ne signifie pas laisser tout faire. Au contraire : en se concentrant sur l’environnement et le comportement, l’enfant progresse naturellement et les changements sont pérennes car le cerveau n’est pas assailli par le stress ou des émotions désagréables telles que la culpabilité. Il ne se « conditionne » pas mais réfléchit et agit de plus en plus rationnellement et en conscience (tout en écoutant ses besoins et ses émotions).

Rappelons aussi que jusqu’à un certain âge, l’enfant est incapable de réguler ses émotions seul. Or ces émotions « parasitent » son système de réflexion et sa logique (voir cette vidéo).