Caroline Huron nous montre que le cerveau ne peut pas faire deux tâches en même temps si ces deux tâches requièrent de l’attention. Il n’en fait qu’une. C’est
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Dans cette passionnante intervention, Yann Algan nous explique que la réussite scolaire (et dans la vie) dépend essentiellement des compétences non-cognitives (ténacité, auto-discipline) et des compétences sociales (capacité à