Certains scénarios sont voués à l’échec dans l’éducation. La complexité de leur dépistage est qu’ils sont parfois ancrés dans nos croyances et nos habitudes car nous les avons
Les mots sont puissants. Ils peuvent tout à la fois construire et détruire. Dans le cadre de la parentalité, notre langage influe directement sur la vie présente et
Nous l’avons vu dans de précédents articles, le cerveau de l’enfant est immature. C’est plus particulièrement le cortex préfrontal qui n’est pas opérationnel. Cette immaturité empêche l’enfant de
« En tant qu’enseignants et parents, nous pouvons jouer un grand rôle dans la lutte contre l’obsession, au sein de nos civilisations, de l’éloge de la réussite visible. Comme
« Les enfants découvrent leur apparence physique en apercevant leur image dans un miroir. Ils découvrent leur registre émotionnel en entendant le reflet verbal qu’on leur renvoie. « Ainsi
« L’heure du coucher est entre 20H et 21H. Tu décides quand tu es assez fatigué pour aller dormir. » « Tu préfères te laver les dents avant ou après l’histoire
J’évoque aujourd’hui d’un livre paru il y a quelques jours et qui s’impose comme un véritable guide pratique de la parentalité positive pour tous les parents. Il est
Nous avons déjà insisté sur l’importance de guider les enfants pour développer leur intelligence émotionnelle en acceptant leurs émotions, en les aidant à y poser des mots et en
Voici deux vidéos et quelques conseils pour aider un enfant anxieux. Votre enfant est-il anxieux ? Aider l’enfant anxieux L’identification et la verbalisation émotionnelle : poser des mots sur
En ayant de grandes attentes de leurs enfants et en gérant tous les aspects de leur vie, les parents n’aident pas. Tout du moins, c’est ainsi que Julie
