« Les capacités innées de l’enfant » (par Olivier Maurel)

« L’enfant vient au monde doté d’extraordinaires capacités innées. Elles ont en commun d’être toutes relationnelles tout simplement parce qu’à la suite de millions d’années d’évolution, nous sommes des animaux sociaux dont le cerveau est organisé pour entrer en relation et en relation pacifique avec nos semblables. »

Olivier Maurel

Je vous invite tout d’abord à partager cette citation si vous le souhaitez.

(Fichier pdf de l’affiche disponible ici)

Ce qu’évoque Olivier Maurel dans cette préface du livre « La violence à l’école » de Marie-Jeanne Trouchaud, ce sont :

  • L’attachement qui fait que l’enfant cherche la relation dont il a besoin 

  • l’imitation qui va lui permettre tous les apprentissages 

  • l’empathie qui lui fait partager les émotions des autres et en lui faisant ressentir leur souffrance constitue le frein le plus efficace à la violence 

  • l’altruisme 

  • réfléchir avant d’obéir 

  • l’autoprotection avec le système immunitaire et l’instinct de sauvegarde, cet instinct qui fait que le petit enfant quand il éprouve une peur vient se réfugier auprès de sa mère ou de son père et qui peut plus tard, s’il est respecté, lui permettre de fuir ou de se défendre quand il se trouve seul face à un danger quelconque. »

Toutes ces capacités sont innées chez l’enfant et il est très important d’en accompagner le développement en veillant à ne pas l’altérer ou le pervertir en cherchant à « corriger » ou à « dresser » l’enfant. »

Mon avis 

Depuis plus de 10 ans, le travail que j’ai entrepris autour des violences éducatives à mener à des constats essentiels.

  • les croyances sur la nature de l’enfant nécessitent de changer par une écoute et une information constante de l’adulte.
  • les parents qui ont « guéri » de leur passé traumatique sont plus à même de faire preuve d’empathie pour protéger les enfants (et se protéger eux-mêmes).
  • l’inter-dépendance est un facteur clé pour l’émergence d’un nouveau paradigme
  • des informations sur la théorie de l’attachement ont un impact significatif sur la diffusion de la bienveillance éducative.

Je vous recommande la lecture des livres d’Oliver Maurel dont « Oui, la nature humaine est bonne ! »:

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