Un enfant qui ne se sent pas en sécurité physique ou affective aura bien du mal à s’épanouir, à explorer, à s’affirmer et à se socialiser. Boris Cyrulnik y
J’adore vous présenter les pépites que je découvre. Aujourd’hui, ce sont deux cahiers d’exercices pour aider les petits et les grands enfants à mieux comprendre et réguler leurs
Selon Richard Louv, journaliste et écrivain américain, les enfants souffrent d’un trouble du déficit de la nature, pointant ainsi un manque de contact régulier avec un environnement naturel
Nous sommes des modèles pour nos enfants. Y compris dans la manière dont nous réagissons face à nos émotions. En nous observant, les enfants apprennent. Certes ! Mais
« Pom’ en a assez ! Il n’est jamais choisi pour le goûter. Stop aux sucreries, place aux super-fruits et … que le meilleur gagne ! » Comment lutter contre
Lidia Zylowska, psychiatre diplômée de la Wayne State Medical School et de l’Université de Californie à Los Angeles, est à l’initiative d’un programme de pleine conscience pour soulager les
Parfois, malgré tous les efforts que nous pouvons consentir, nous ne parvenons pas à atteindre nos objectifs et n’avançons pas comme nous le voulons. C’est peut-être parce que
J’ai récemment animé un atelier autour de la joie auprès d’enfants et d’adultes. Sur les murs de la magnifique salle qu’on nous a gentiment prêtée, nous avons disposé ces
Pomelo a soudain une envie de promenade. Avec Stela ils découvrent la nature : les grandes fleurs, les chemins caillouteux, sablonneux. La vie de la forêt est passionnante
