Le cerveau des enfants est extrêmement fragile et malléable. Ainsi, chaque expérience compte et imprime sa marque. Pour cerner ce principe et prendre conscience des fabuleuses capacités d’apprentissage
Apprendre à dire « non » est essentiel pour s’affirmer et éviter les dangers liés par exemple à la manipulation. Et si je dis « apprendre », c’est que de nombreux adultes
Je vous propose de télécharger aujourd’hui une roue des émotions et des besoins pour favoriser le bien-être des enfants via l’identification et la verbalisation de ce qu’ils ressentent
Il n’y a pas d ‘autorité sans respect mutuel. Une éducation basée sur la peur, l’humiliation et la violence ne mène qu’à un rapport de force avilissant et
« Avec toi maman » et « Avec toi papa » sont deux magnifiques livres écrits par Sandrine Beau et Marie Leghima. Ils montrent avec tendresse les moments de partage qui s’inscrivent
Dans le livre « Le cerveau qui dit oui », Daniel Siegel et Tina Payne Bryson nous propose un modèle duquel nous pouvons nous inspirer pour veiller au bien-être et
Dans le nouveau numéro de « Psychologie positive magazine »(juillet aout 2019), Isabelle Filliozat aborde le sujet des crises des enfants et notamment celles qui se déclenchent dans un supermarché
« Les émotions désagréables sont des signaux envoyés par notre corps à notre cerveau pour qu’il gère une situation nocive pour nous, afin de faire cesser le problème. » nous explique Yvane
