Sortir des jugements sur les dessins des enfants (Isabelle Filliozat)
« Ne cherchons pas à donner du sens à tous les dessins des enfants » nous conseille Isabelle Filliozat.
Mais certains dessins ont effectivement du sens, comme l’écrivait Françoise Dolto à propos du dessin libre :
« Le dessin libre est une expression, une manifestation de la vie profonde. À travers le graphisme le sujet exprime aussi ses difficultés, ses troubles nous apparaissent non voilés, le dessin nous livre en effet l’inconscient du sujet et nous révèle ainsi son « climat psychologique », il représente donc pour nous un instantané de l’état affectif. »
Sur ce thème, je vous invite à lire deux livres que nous aborderons bientôt plus en détail :
Le dessin d’enfant (que sais-je) de Philippe Wallon
Comprendre et interpréter les dessins d’enfants (Dunod) de Georges Cognet.
