Les enfants ont besoin d’être encouragés et de se rappeler qu’ils sont aimés. Dans cette logique, je vous invite à imprimer, découper et glisser quelques messages dans leur
Sans attention, impossible de communiquer ou d’apprendre ! Alors, comment réussir à capter l’attention des enfants et les entrainer à être attentif en classe ou à la
J’ai beaucoup apprécié l’intervention de Valérie Roumanoff dans laquelle elle revient sur les croyances erronées autour des violences éducatives et notamment des fessées ou encore des punitions.
J’ai réuni pour vous sous forme d’un cahier 15 outils pour booster la confiance en soi des enfants. Ils répondent à plusieurs aspects de la confiance : l’amour
« Quand un des parents est déprimé, angoissé, malheureux, qu’il le montre ou non, l’enfant le sent et tente de le réparer. » Ce que nous explique Isabelle Filliozat dans
« J’accueille mes émotions » est un livre magnifique qui permettra aux enfants de reconnaitre, comprendre et exprimer leurs émotions. Le mode narratif est astucieux et créatif : durant un
Comme nous l’avons vu hier dans un article sur l’importance de l’erreur dans l’apprentissage, les enfants apprennent par ajustement. Il est donc nécessaire qu’ils fassent leur propre expérience
« Trop de parents refusent de reconnaitre qu’ils sont épuisés. Ils veulent donner encore et encore, faire la vaisselle et laver le linge, lire une histoire et jouer aux
Commençons par un extrait du livre de Lawrence Cohen, « qui veut jouer avec moi » : « Si les chimpanzés et les petits de cinq ans recourent au jeu pour restaurer
Il existe un mythe selon lequel les erreurs sont des freins à l’apprentissage. Ainsi, certains enfants entendent ce type de phrase : « Tu as fait beaucoup d’erreurs