« Un jeune enfant qui tape, qui mord, qui griffe, qui pince ou qui tire les cheveux d’un autre enfant, ou même d’un adulte, n’est ni méchant, ni violent,
Elise Gravel est une illustratrice…enfin, ÉTAIT une illustratrice avant ce livre absolument débile… Certes, il s’agit du pire livre du monde. C’est écrit en couverture. Mais quand même…
Afin d’apprendre aux enfants à ne pas taper, la phrase « Ne tape pas ! » est inutile car le cerveau perçoit la forme affirmative de cette phrase : TAPE
Je vous invite à tester un outil qui permettra aux enfants de s’entrainer à se concentrer. Pour cela, ils rapprocheront progressivement leur doigt du centre d’un cercle en
Je vous propose de tester 4 roues qui aideront les enfants à verbaliser et apaiser leur peur, colère, tristesse et à cultiver leur joie. Chacune de ces roues
Pour calmer le stress ou traverser une émotion sans agressivité, la respiration est idéale. Afin de focaliser l’attention des enfants sur leurs respirations, je vous invite à leur
« Qu’est-ce que tu ressens ? » Cette question est la base de l’intelligence émotionnelle car elle ouvre la voie de l’écoute du message de nos émotions. Sans cette connexion
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Je suis plongé dans la lecture du livre de Jessica Hollender et Stéphanie de Bournonville, « Mon p’tit cahier J’aime apprendre« . On y trouve notamment une idée qui m’a